实践人：龚琼玉
实践地点：江西省宜春市宜丰县桥西乡
实践单位：城西社区居民委员会
2024年1月22日，龚琼玉同学报名了城西社区志愿者。“上岗”第一天，龚琼玉跟着所在网格工作人员走访住户。她所在的网格属于老城区，由于靠近县重点中学，外来人员较多，人员流动更新频繁，网格员们的日常便是“走街串巷”。由于正逢大雪天气，走访时，网格员们手上多了一个提醒居民减少外出的喇叭。对于当地的独居老人来说，这次走访给他们带来了许多温暖。
1月28日，城西社区寒托班正式开班。来自社区的孩子按年龄被分为A、B班。龚琼玉负责的是B班阅读课和点名工作。每天早上8点，龚琼玉会调试好当天的设备和课件。8点30分，阅读课准时开始。龚琼玉表示，最开始上课有些磕磕绊绊，好在她课前准备充分，小朋友们也喜欢听故事，一节课很快就圆满地过去了。
寒托班课程多样，除了阅读课，还有手工课、美术课、自习等等。没有任课时，网格员们便是“助教”。龚琼玉表示，如果说给小朋友们上课让她获得了当老师的初体验，那么当助教便是让她在见证孩子们创造力的同时，收获了孩子们纯真的笑脸。
龚琼玉还表示，做志愿者的日子里她曾经累到身心俱疲，每天和一群精力旺盛的孩子们打交道，不可谓不困难。但她还是坚持下来了，认真地完成了每天的工作直到结业。她说：“结业那天距离过年还有一个星期，孩子们依依不舍地与我们拥抱告别，志愿者的日子也要告一段落了。目送着这些天‘斗智斗勇’的孩子们离开，我居然有些不舍。”
实践人：何嘉欣
实践地点：江西省吉安市泰和县
实践单位：泰和县县图书馆
为了进一步提升实践能力并充实假期生活，何嘉欣同学在寒假再次开启了她的志愿者之旅。何嘉欣表示，这次她依旧在家乡的图书馆进行志愿服务，但这次的工作职位与以往有些不同，更加让她受益匪浅。
此次志愿，何嘉欣解锁了新身份——前台服务。这项工作要比整理报刊书籍难度更高，考验志愿者的耐心和沟通表达能力。她平日的工作就是为读者们引路，对图书馆的大致结构进行介绍。何嘉欣表示，虽然工作程序比较单一，但是与各种各样的读者进行沟通，于她而言，也是件很有意义的事。
除了馆内的工作，何嘉欣还参与了县里新的城市书房“泰书阁”的体验活动。干净整洁的环境，错落有致的布局，温馨护眼的灯光，种类繁多的书籍，这些是她对“泰书阁”的第一印象。由于书房现在的系统还不够完善，所以并未对外开放。何嘉欣说，作为第一批“体验读者”，她相信它之后一定会成为学生们喜欢的“小世界”，他们可以在书房愉快地阅读，也可以在楼上的自习室安静地学习。
何嘉欣表示，此次的图书馆志愿活动，让她进一步了解了家乡，也借此机会体验了城市的“新”，感受到了家乡的发展。去年，习近平总书记亲临江西考察，并发表了重要讲话，对江西的工作提出了重要要求。何嘉欣还表示，她的家乡正在贯彻落实习近平总书记考察江西重要讲话精神，对于她而言，也要主动担当作为，努力通过学习研讨、座谈交流、宣传宣讲等方式，把学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神不断引向深入。
志愿期间的每一点进步，对何嘉欣来说，都是一份小的肯定。她说：“当然，我也发现了自身的一些不足之处，比如面对突发情况会有些不知所措，处理事情不够成熟稳重等。也多亏了小伙伴们的帮助，让我能够顺利完成任务，在集体工作中体会到许多乐趣。在将来的学习生活中，我希望我能一直保持热爱志愿、服务社会的心，在服务国家、奉献社会的过程中，实现自身的成长与发展。”
实践人：付雅文
实践地点：江西省南昌市安义县
实践单位：安义县青年志愿者协会
寒假期间，付雅文同学加入了安义县青年志愿者协会，在2月2日至2月19日期间，以志愿者的身份参与返家乡志愿服务活动的同时，也以协会实习生的角色辅助协会的宣传推广工作。
1. 龙津文化节开街仪式志愿服务活动：活动当天，付雅文同学坚守在志愿者站点岗位上，为游客提供引导和咨询服务。在此期间，她详细地了解了文化节的活动安排和特色景点，并为过路游客耐心地解答疑问，确保他们在文化节中有良好的体验。活动结束，公安、乡镇部门领导对协会志愿者们的积极表现做出了肯定评价。
2. 文峰社区环境保护宣讲活动：付雅文同学深入文峰社区，开展了一堂主题为“垃圾分类，你我同行”的环境保护课。通过生动有趣的讲解和案例分享，她向社区儿童们普及了垃圾分类的重要性和具体方法。为了增强宣讲效果，她还与协会成员一起组织开展了垃圾分类知识问答和互动游戏，激发了孩子们的参与热情，使他们更加深入地了解了环保知识。
3. 协会公众号推文供稿：付雅文同学充分发挥了自己的文字功底，精心撰写推文内容。在创作过程中，注重文章的新颖性和可观性，以吸引读者的关注。实习期间，协会公众号的关注度和影响力得到一定提升。
付雅文同学表示，她的组织能力、沟通能力和团队协作能力得到一定提升，同时也更深入地了解了家乡的文化和社会发展。通过参与协会工作，她更加坚定了为社会服务的信念，在未来，付雅文同学将继续积极参与志愿服务活动，并结合自身优势为家乡和社会的发展贡献力量。
